Retratação sobre a postagem anterior

Explicações sobre mim

Olá amiguinhos, escrevo a caráter explicativo da minha última postagem, que eu acabo expondo minha visão pessoal acerca da classe dos professores. Devo admitir que, como estudioso, não posso deixar que os sentimentos interferiam no meu pensamento, mas a postagem anterior foi a prova que, de alguma forma, o instinto interfere no raciocínio, se não o foste, eu não teria dedicado tanto tempo de pensamento especificamente a esta classe. Para explicar os motivos que me fizeram escrever a postagem anterior, devo informar o momento de vida a qual me encontro agora, que é no ano anterior ao vestibular, tendo o ano de vestibular o significante que este é o primeiro ano que de fato, há a cobrança de resultados, sendo assim, há toda a insegurança humana de ser ou não ser capaz de obter tais resultados, que aumentam em muito nossas chances de sobreviver e reproduzir. O professor e sua metodologia se introduzem nisso a partir do momento que são estes que vão me prover as técnicas para necessárias para a obtenção do resultado, e quando eles acabam por não serem profissionais ou eficientes se comparados a média, significa que minhas chances de obter tais resultados, e por conseqüência, sobreviver e reproduzir, diminuem em muito, e, além disto, sendo este um motivo especifico ainda a mim, alguns dos meus professores deram várias e várias palestras defendendo o aumento do salário do professor, no exato momento em que os mesmos deveriam estar passando a mim as devidas técnicas que me ajudassem a passar no vestibular, ou aumentassem a minha bagagem de conhecimento sobre sua determinada matéria, coisa que além de me ajudar no vestibular, me ajudaria na vida. É através disto que eu nutro pessoalmente certa raiva quanto ao aumento de salário dos professores, e que motivou a me escrever a postagem anterior, que justifica a não modificação dos seus salários se estes continuarem com a atitude desleixada com sua melhora profissional e metodológica como eu vejo que estão. Cometi alguns erros, primeiro, generalizei. Há professores na minha que utilizam técnicas interessantes, assim como se dedicam a ficar bons nessa técnica. Segundo erro, esqueci as variáveis do sistema. Pensei num sistema fechado, simples, onde cada professor tivesse apenas a preocupação em evoluir na sua área educacional, esqueci-me também que o professor lida com humanos, e para exercer bem sua função, ele deve ser um bom humano. Na verdade, eu pensei nisso, mas esqueci a complexidade que é ensinar a uma pessoa, a como ser um bom humano, e na verdade, nem sei se na prática, minha teoria está certa, e se estiver errada, parte da solução anterior se mostra ineficiente.

Outro problema encontrado é que o professor é humano, e sendo assim, ele também sofre variações e tentações instintivas para não efetuar sua função como se deve. A função do professor realmente é muito complexa, por isso ele deve ter o envolvimento humano para aumentar as chances de evolução de outra pessoa, bem como entender as técnicas mais eficientes e necessárias para isso, então, sendo assim, se o professor não tiver o envolvimento humano com seus alunos, ou não entender as técnicas necessárias para o ensino, provavelmente ele vai criar um distúrbio no seu ambiente de trabalho, e aproveitar para evoluir outras áreas, que não a que por principio deve ser evoluída. Ou seja, o professor vai encontrar mais chances de sobreviver e reproduzir efetuando outra tarefa, como conversar, do que propriamente a que deve ser feita, que é ensinar, já que existe uma enorme dificuldade para ensinar, ou a falta de comprometimento a este tipo de evolução. Outra coisa que eu notei é que, além de ser professor, o professor também poderia ter sua evolução baseada na produção de novos conhecimentos, sendo então o professor, também um pesquisador, porém, imagino que estrutura para pesquisas só se encontra nas faculdades. Oh, as faculdades! Sério, gostaria muito de visita uma faculdade, local onde se produz conhecimento, se bem que eu devo supor que é menos o que eu imagino. Sinceramente eu perdi o rumo dessa postagem, assim como da minha teoria educacional, eu tenho a base, mas preciso por em prática, meio complicado isso. Enfim, essa postagem também é para atualizar o blog, e para aproveitar que essa postagem foi curta, vou escrever aqui também uma introdução sobre uma postagem que acabou tendo outra introdução, mas esta introdução acabou sendo gravada, ela será escrita abaixo, no mais, boa noite e abraços para quem preferir terminar aqui.

"Olá amiguinhos, minha vida ultimamente tem sido mais focada no minecraft, e de fato, tenho deixado meu livro um pouquinho mais de lado como sempre, mas não totalmente desanimado, eu todo dia, sempre tento fazer alguma coisa, embora eu faça muito menos coisas que antes, devido ao desanimo, mas ainda sim estou completando pelo menos uns dois parágrafos, ou mesmo um por dia, e pretendo terminar ele antes das férias. Sobre o minecraft, nossa, adoro jogos estilo roguelike, e ele é um jogo deste estilo de mão cheia, e ele é interessante, funciona a base de objetivos, pelo menos pra mim, por exemplo: eu me empenhei no meu objetivo de construir um castelo, apenas para utilizar o material retirado da mina, e então eu comecei a fazê-lo, e enquanto eu não terminava-o, era um motivo pra eu descer até as minas, enfrentar todos os perigos e trazer o material para cima, porém, ao terminar o castelo, fiquei sem essa motivação. Buscar outra motivação está fora do meu objetivo de vida, porque isto demoraria muito tempo, e eu quero fazer outras coisas, demoraria coisa de três a quatro, dias, ou mais, jogando direto pra construir algo realmente descente, contando com a fase de testes para saber o que realmente seria bom, estou dando essa estimativa baseado na minha experiência na construção do castelo, cuja estrutura era um pouco complicada, mas padronizada. Devo ressaltar também a experiência magnífica que foi explorar aquelas minas, criar um sistema de localização 3D não é nada fácil, contudo, a cada nova caverna sendo explorada, uma nova estrutura, materiais mais raros encontrados e a dificuldade e a engenhosidade para alcançá-los, caso estejam em lugares difíceis, o perigo dos monstros das cavernas o atacar, o medo de cair sem querer duma altura alta ou cair na lava, a sensação de estar realmente numa caverna, com rios subterrâneos tanto de água como de lava, muito interessante. Além disso, o gráfico a parte, todo trabalhado no conceito de pixels 3D é bastante interessante. Bom, falado do minecraft como introdução/novidades, vamos a postagem de hoje, que será mais uma vez sobre psicologia, ou melhor, antropologia."