Mudança de fase
Olá amiguinhos, estou imerso num tédio profundo, seguido dum calor grande que me dá preguiça de escrever o livro a esta hora. Ultimamente eu tava notando que eu tenho enjoado dos jogos e de usar a internet, principalmente por me focar no livro, e isso me fez lembrar o que quando eu era pequeno, eu imaginava que nunca iria enjoar de jogar, porque é bom, enfim, estou enjoando, embora nem tanto, já que existem alguns jogos aos quais eu ainda me aventuro, porém, principalmente os de estratégias, mas até mesmo estes, quando eu noto que está ficando difícil e que eu tenho que me dedicar pra ficar bom, eu desisto, os jogos de habilidade já são assim por natureza, os jogos que são fácies são perca de tempo, já que não me trazem melhorias nas chances de sobreviver e reproduzir, nem nos conhecimentos e nem nada, as vezes eu só jogo pra passar tempo, mas também eu fico pensando que eu poderia estar fazendo algo melhor, ou simplesmente não consigo me envolver. De qualquer forma, o fato é que eu não consigo mais me envolver porque, devido a experiência adquirida com o livro, eu vejo que há coisas maiores para eu me envolver, que é o mundo dos adultos, e isto me levou a refletir no que, de fato, é o mundo dos adultos. Mas antes de falar sobre isto, vamos as novidades: Parei de jogar Mech Hero novamente, tava ficando difícil, e então eu passei a jogar enigma, joguinho muito bom que mescla um ótimo mecanismo 2D, habilidade e raciocínio, mas ai eu notei que iria demorar de mais pra eu ficar bom e também desisti parcialmente, foi quando eu voltei a jogar wesnoth com meu amigo, e me sinto movido pelo desafio de vencer uma tática dele, mas notei que pra vencer a tática dele, eu preciso, além de raciocínio, conhecimento no jogo, e conhecer sobre o jogo exige esforço e experiência, e isso me fez também meio que desistir de jogar, embora que ainda sim, aquele jogo apresente uma evolução racional grande. Além disso, to quase no final do ano, vamos ver se eu passo não é? É uma pena se alguns amigos forem embora da escola, mas outros virão, e assim segue a vida, e alias, estou virando uma pessoa muito técnica, isso me preocupa um pouco, depois eu penso num equilíbrio harmônico. Ao som de Falamansa, ótimo CD, vamos a postagem.
O que diferencia o mundo dos adultos, dos adolescentes e das crianças? Esta será a pergunta que eu tenho como objetivo responder hoje, e para isto, vamos seguir a ordem de idade, que também é a ordem de amadurecimento dos fatores. Quando se é criança, a principal preocupação do instinto é reter conhecimentos, desenvolver habilidades para depois, na adolescência, poder encontrar uma boa maneira de garantir as chances de sobreviver e reproduzir. Esta característica da criança foi a própria seleção natural que a concedeu, já que como o humano se tornou um ser relativo e perfeitamente adaptável, a melhor coisa para os humanos é ser capaz de se adaptar independente do ambiente a qual ele vive, e a fase infantil é esta fase de adaptação e aprendizagem, quando, segundo informações que eu tenho, as formações neurais começam a se formar, formações estas que irão durar até o fim da vida e sofreram poucas alterações. Na adolescência é quando o corpo humano começa a estar desenvolvido o suficiente pra reproduzir e sobreviver, pois o corpo também está em seu auge hormonal e as células não estão tão velhas assim, além disso, nem o corpo e nem a experiência do adolescente estão desenvolvidos a tal pondo de obter grandes responsabilidades, no mundo paleolítico, a grande responsabilidade seria cuidar do grupo, dos jovens, das crianças, e passar o conhecimento obtido de caça, atualmente, o grupo é contribuir ativamente com a sociedade, assim como ter a um a enorme responsabilidade instintiva de reproduzir (que antes era dada aos jovens com a ajuda dos velhos, mas devido ao custo de ter um e fazê-lo evoluir atualmente, já que antes era só preciso colher, agora é necessário comprar comida e dar educação para chegar ao nível de contribuição social, fica difícil ter filho na adolescência), por causa disto, ao adolescente atualmente é atribuída o dever do amadurecimento técnico e humano, sendo o técnico transmitido pela escola, e o humano transmitido através da convivência com outros humanos, conhecimento este que servirá para instruir bem a próxima geração.
É no período do final da adolescência, geralmente 18 anos, que um humano tem o conjunto de conhecimentos necessários, transmitidos seja da escola, como também dos familiares, além do desenvolvimento mental e corporal quase completo, que ele ganha condições o suficiente para começar a assumir responsabilidades sociais e contribuir com a sociedade. Desta forma, enquanto quando se é criança, a preocupação é brincar pra se desenvolver e conhecer o geral de todas as coisas, adolescente como aprender conhecimentos técnicos e também desenvolver habilidades e conhecimentos sociais complexos, através das experiências de namoro ou jogos (já que jogos exigem um conjunto de habilidades e conhecimentos mais complexos, capazes de serem adaptados a outras situações, bem como serem adaptados para contribuir com a sociedade, além de dar uma falsa impressão de poder ao instinto, já que jogos não geram, de fato, contribuição social), que são muito importantes para adolescência, na fase adulta, o humano já tem condições o suficiente para fazer com que seu esforço gere uma maior quantidade de contribuição social, contribuição esta que o dá mais chances de sobreviver e reproduzir, porque a contribuição social obriga a sociedade a se tornar dependente dele, ou seja, o dinheiro que ele ganha faz com que as pessoas façam o que ele quer, sendo assim, ele perde o interesse pelos jogos, já que o ambiente ao qual ele está imergido, e que exige toda a atenção dele para que ele ganhe o máximo, que é a contribuição social, faz com que se esse esforço for direcionado para os jogos, isto se configure uma perca de chances de reprodução e sobrevivência. O humano contribui com a sociedade uns trinta anos, ou quarenta, ou seja, dos 20 aos 60, quando ele se aposenta, e no meio deste período, o humano passa por várias fases, dentre casar e ter filho, importantes, já que o casamento significa que sua evolução será redirecionada para o filho com aquela pessoa, e que você irá se preocupar com o bem-estar daquela pessoa sempre. Na fase idosa, o humano acaba por viver de tudo o que ele construiu, que caso não seja acumulado pessoalmente, a sociedade tem obrigação de o dar, mas em menor quantidade, já que aquele acumulo dele foi depositado na sociedade e ele precisa viver, além disso, toda a sua experiência e tempo livre acaba sendo depositado para ajudar os filhos e os netos, para que estes tenham mais chances de reproduzir e sobreviver, contribuindo assim com o futuro da geração, e também ajudar a si mesmo se desnecessário, já que seu instinto entende que morte está próxima graças as condições humanas, por isso, o instinto prefere se preocupar com os filhos e os netos, que são a continuação de tudo o que foi construído em vida, para que a evolução não se perca.
Enfim, no momento eu estou numa fase de transição entre adolescente e adulto, pois passei muito tempo me preocupando com os jogos, desenvolvimento minhas habilidades abstratas e tal, e agora me sinto pronto pra adentrar no mundo adulto através do meu livro (ou não), além disso, ao escutar o cd de Falamansa a escrever, notei que o Cd passou bem rápido e eu curti pouco, nem notei passar, por isso eu não gosto muito de escutar música enqunato escrevo, jogo ou converso, embora tenham algumas musicas que só sejam boas assim, e que ao prestar atenção, nem trazem muita sensação boa, e isto se mostra um interessante tópico a ser estudado. Outra coisa que eu notei é que eu já falei sobre este assunto no blog, mas de forma menos explicada, ou não sei, na verdade eu lembro pouco, portanto, não seria errado considerar essa postagem como um update (pra não falar que eu to repetindo o tema, pois já são tantas postagens que eu nem lembro mais sobre o que eu falei) de uma opinião ou da postagem, aqui vai o link: http://barnabasspenser.blogspot.com/2010/01/diferenca-filosoficas-basica-entre-as.html . No mais amiguinhos, espero daqui a umas três ou quatro horas, começar a produção do meu livro, uma boa noite pra vocês e até a próxima postagem, abraços. OBS: Ao termianr de escrever isso aqui, eu notei que no quesito sentimental, eu ainda sou meio adolescente, isto se deve porque a transição ainda não foi muito bem feita, já que se considera que um adulto já tenha os conhecimentos humanos necessários para chegar a cortejar uma mulher, enquanto o adolescente ainda está desenvolvendo.
3 comentários:
Cara, eu acho o seguinte, as fazes existem mais elas são mais biológicas, no ponto de vista personal o homem não muda, acredito que o homem não se torna outra pessoa depois da adolescência ou da infância, o que aconteçe é sua evolução, mas sempre terá necessidade de voltar a fase inicial. Eu acho ridiculo como as pessoas tratam as crianças, como se elas não tivessem a mesma capacidade mental e não tivesse mesma capacidade de realizar as mesmas tarefas, e ainda conseguem realizar ainda melhor, a aprendizagem na infância é muito maior, as crianças são humanos como qualquer um e eles são serão os responsáveis pelo nosso futuro.
A questão não é somente biológica, pois se fosse assim, existiria um certo padrão muito mais fixado que atualmente. É possivel encontrar adutos que agem como adolescentes, da mesma forma que adolescentes que se portam como adultos, ou crianças que já se comportam como adolescentes, ou seja, há fatores tão determinantes ou mais que a biologia.
Eu tento no texto encontrar as causas disso, além das biologicas, e esta causa encontrada por mim está diretamente relacionada a capacidade da pessoa sobreviver e reperoduzir, que é determinada principalmente através do conhecimento e das expêriencias, embora o fator biologico tenha uma grande influencia também.
Só para relembrar o que já foi dito no texto: Eu defini que criança se preocupa em aprender, adolescente em reproduzir, socializar e por em prática, adulto em produzir, sobrevier, crescer, e idoso em ensinar, e toda esta definição se baseia no fato de que, uma criança não tem conhecimento pra produzir recursos, nem vontade de reproduzir e se socializar, já que brincar é o que mais vai estimular sua mente (embora haja crianças que entrem no mundo da socialização cedo devido a estimulos externos, por exemplo).
Lembando a conceituação que eu atribuo a "criança, adolescente, adulto e velho", se em parte, nas condições biológicas que cada pessoa tem de acordo com certo periodo de vida mais atribuições dadas pelo estériotipo popular, lembrando que este normalmente tem uma experiencia histórica bastante firme para suas conclusões.
Postar um comentário